王根權(quán)收藏 對(duì)話

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唐孫過庭【書譜·授書論·第四十七章·誘進(jìn)之途】譯文（摘自王根權(quán)著《〈書譜〉品評(píng)》）
  學(xué)習(xí)書法藝術(shù)的人，大體上可以分為兩類。一類人很鄙謙，認(rèn)為自己的書法作品距離書法藝術(shù)的境界還差的很遠(yuǎn)，對(duì)自己的書法作品感到不滿意。
 另一類人則自尊自大，認(rèn)為自己的書法作品已經(jīng)寫的很不錯(cuò)了，對(duì)自己的書法作品沾沾自喜。那些自尊自大自以為是的學(xué)書人，他們不知道達(dá)情表意是書法藝術(shù)活的藝術(shù)靈魂。
  書寫的情感就是書法藝術(shù)學(xué)習(xí)的精神動(dòng)力，沒有了書寫的情感，沒有了書法藝術(shù)活的藝術(shù)靈魂，就沒有了書法藝術(shù)的學(xué)習(xí)激情。如此以來，也就阻斷了自己的書法學(xué)習(xí)向著達(dá)情表的藝術(shù)境界發(fā)展前進(jìn)的道路。那些對(duì)自己書作不滿意的人，他們對(duì)書法之“旨”雖然做不到深刻理解，對(duì)書法藝術(shù)中的書寫情感和書寫意境尚不完全明白，但是他們卻有一種學(xué)習(xí)書法藝術(shù)的自發(fā)精神動(dòng)力，這種精神動(dòng)力是學(xué)習(xí)書法藝術(shù)必不可少的內(nèi)在條件。在這種自發(fā)精神動(dòng)力的作用下，發(fā)現(xiàn)并捕捉到書寫情感，達(dá)到達(dá)情表意的藝術(shù)境界的可能性是完全存在的。學(xué)習(xí)書法藝術(shù)一定要有“書法之旨”的理念，要在“書法之旨”理念指引下學(xué)習(xí)。
  書法作為一門藝術(shù)，有自己的一套學(xué)習(xí)規(guī)律。世界上所有的技能，向來只有通過學(xué)習(xí)而沒有學(xué)會(huì)掌握之說，而沒有不通過學(xué)習(xí)就能夠掌握的道理。對(duì)于書法藝術(shù)的學(xué)習(xí)，只要做一個(gè)全方位的了解，深入地研究一番，就一定會(huì)明白上述所說的道理。