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鑒藏文化日記:學(xué)如登山,修如臨川。亂,空,單

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鑒藏文化日記 對話

學(xué)如登山,修如臨川。亂,空,單薄,現(xiàn)代派?!言u
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自認為是上等人是下等人的本性。
缶翁如道德經(jīng),盡善。白石如禮記,盡美。當以缶善(散)石,或用石美缶,可以盡善盡美矣如維摩詰。
老缶作篆如溯急流,用盡力氣,不離故處。白石則如平波蕩槳,力柔而緩,隨之釋然。
朋友問對尚在世的幾個老頭怎么看。
答:秧頭瓜。
玩而不學(xué)沒深度,學(xué)而不玩沒態(tài)度。玩的態(tài)度成就了中國畫,因為他們是真玩。也害了中國畫,很多人都是外行湊熱鬧。
政策與理論的好壞與否永遠只取決于執(zhí)行者,再紅的文件和再先進的理論只要不能得到正確落實都是扯淡。
理論都是創(chuàng)作前自己和創(chuàng)作后別人的意淫,靠它想創(chuàng)作出什么偉大的作品的多是蠢庸。
前人做了不說,后人說了不做。
葉公好龍是所謂傳統(tǒng)衛(wèi)道士對傳統(tǒng)真正的態(tài)度。
唐品能,具而盡妙,巧合天人。
宋品神,全而及逸,法歸千古。
元品妙,靈而通化,意態(tài)自抒。
明品逸,放而出神,至今不易。
近品備,齊吳黃三家較之于古人之作可見者多,各有四品之端,然亦各有指歸:吳多神,齊盡妙,黃稱逸。
今無品,百年后自有裁斷,甚或不足裁斷,此最可悲。
鑒賞以高下斷,非以真?zhèn)?。偽未必不高,古之佚者。真未必不下,當下名流?br>印需于刀中見筆墨,蒼潤具足。
書札如言行,平處見真。創(chuàng)作同歌舞,絕處逢生。
習(xí)書近庖肉,大火熘,擇古帖畫本,日日苦戰(zhàn),日日精進。小火透,日日相對,日日領(lǐng)會。
無字書于為藝最當用心。隨時隨事,應(yīng)目會心,盡可觸悟以證理得機生趣致知,不可著相苦索。所謂心觀增識,目觀損智。
質(zhì)高心活,業(yè)難切實,如趙之謙,若天假時,人盡心,絕非此等面目,然此等已非常人所能及。何子貞性沉心安,才不及悲庵而功絕穩(wěn)固,朝夕詩文溫書,故通《儀禮》、熟《漢書》、精《說文》。曾公以為書可千古,詩成一家。
文學(xué)藝術(shù)是每一個時代的果,然后轉(zhuǎn)化成后一代的因。
貪官供佛,日求佛恕。民亦供佛,日求佛佑。養(yǎng)官者民,民佑豈佛。害民者官,民恕豈佛。
藝術(shù)不是服務(wù)業(yè),只是自娛的方式,為了單純滿足自我審美需求或精神解脫,不會因為滿足別人的審美需求而存在,娛人是其附屬功能,是別人在其滿足之后完成審美滿足,或者在其宣泄中得以宣泄,僅此而已。一切以娛人為目的的存在都會被人拋棄。
師日窘,余以友人代購為由求畫數(shù)件,師偶得知。問曰:何故如此。
答:與魚問漁。
笑:漁翁得閑矣!
公卿以書貺遺,累巨萬,奴仆盜用,不復(fù)詰。唯筆硯圖籍,自決秘之??芍\懸其人差魯公不止一層。穆宗問書所答,心正則筆正,乃為可法。帝改容,悟以為筆諫也。實虛偽,正其表而非心。筆緊體險可知其人并非大心胸。北海人奉金帛以請,前后所受萬計,然而能拯孤救窮,家無厚積,人亦不以為咎也。何以咎之。
文——崔大有(石缶)

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2020-05-30 11:33:46 3 0 1623

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